Academics

ΕΡΓΑΣΙΕΣ

• "Η αξιολόγηση του γραπτού λόγου στο Δημοτικό Σχολείο: η περίπτωση της αφήγησης" - Μεταπτυχιακή Διατριβή (2010)
• "Αξιολόγηση αφηγηματικών και περιγραφικών κειμένων που παράγονται από παιδιά Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξεων Δημοτικού Σχολείου" - Ερευνητική εργασία Μετεκπαίδευσης (συλλογική, 2006)
• "Ζητήματα Διδασκαλίας του γραπτού λόγου" - Μεταπτυχιακή εργασία στο αντικείμενο "Σύγχρονες προσεγγίσεις στη Γλωσσική διδασκαλία"
• "Συγκριτική μελέτη σύγχρονων κοινωνικών μυθιστορημάτων από το χώρο της Παιδικής Λογοτεχνίας. Σπίτι για πέντε, Λ.Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου - Το φιλί της ζωής, Λ.Ψαραύτη" - Μεταπτυχιακή εργασία στο αντικείμενο "Θέματα Παιδικής Λογοτεχνίας"
• "Στρατηγικές αντιμετώπισης προβληματικών καταστάσεων μέσα από παίξιμο ρόλων. Δομική και λειτουργική ανάλυση ενός παραδείγματος εφαρμογής" - Μεταπτυχιακή εργασία στο αντικείμενο "Σύγχρονες Διδακτικές Μέθοδοι"
• "Θεωρία του Νου και Μαγεία" - Μεταπτυχιακή εργασία στο αντικείμενο "Ψυχολογία της παιδικής ηλικίας"
• "Το Ποντιακό Ζήτημα μέσα από τον Τύπο" - Μεταπτυχιακή εργασία στο αντικείμενο "Νεοελληνική Ιστορία"
• "Ο Μακεδονομάχος Κώστας Γαρέφης" - Μεταπτυχιακή εργασία στο αντικείμενο "Ζητήματα Νεοελληνικής Ιστορίας"
• "Ανάλυση Περιεχομένου: Ποινολόγια μαθητών/τριών Β/θμιας Εκπαίδευσης" - Μεταπτυχιακή εργασία στο Αντικείμενο "Μεθοδολογία και τεχνικές των κοινωνικών ερευνών"
• "Mike Baynham: Πρακτικές Γραμματισμού" -  Εργασία Μετεκπαίδευσης στο αντικείμενο "Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας Ι"
• "Διαβάζοντας στη Χάννα"(επεξεργασία βιβλίου) - Εργασία Μετεκπαίδευσης στο αντικείμενο Διδασκαλία της Λογοτεχνίας ΙΙ"
• "Η μέθοδος PROJECT. Μια μορφή συλλογικής εργασίας στο σχολείο ως θεωρία και πράξη" -  Εργασία Μετεκπαίδευσης στο αντικείμενο "Σύγχρονη Παιδαγωγική και Αναλυτικά Προγράμματα"
• "Κριτική παρουσίαση του βιβλίου του Μάριο Μανακόρντα 'Για μια Σύγχρονη Παιδαγωγική" -  Εργασία Μετεκπαίδευσης στο αντικείμενο "Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης"
• "Ροβινσωνιάδα" Εργασία εξομοίωσης στο αντικείμενο "Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης"
• "Τα τρία μικρά λυκάκια, του Ευγένιου Τριβιζά" (αξιοποίηση του παραμυθιού για την αποδοχή του "άλλου") - Εργασία εξομοίωσης στο αντικείμενο "Εκπαίδευση μειονοτήτων και ομάδων που απειλούνται με κοινωνικό αποκλεισμό"
• "Διδασκαλία πρώτης ανάγνωσης και γραφής" - Εργασία εξομοίωσης στο αντικείμενο "Ανάγνωση και Γραφή"

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

• "Προικοσύμφωνα στη χριστιανική κοινότητα της Μητροπόλεως Βέροιας (1890-1910)", Επιστημονική διημερίδα με τίτλο "Μιλάμε για τη Βέροια του 20ου αιώνα (1890-1910) - Στο λυκόφως της Οθωμανικής Περιόδου, Βέροια 2011
• "Αξιολόγηση του γραπτού λόγου των μαθητών της Γ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου", Ντίνας Κ. & Κουκουρίκου Α.,  7^ο  Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα: «Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα», Ρέθυμνο 2010
• "Η αξιολόγηση του γραπτού λόγου στο Δημοτικό Σχολείο: η περίπτωση της αφήγησης", προσυνεδριακή ημερίδα της 31ης Συνάντησης του Τομέα Γλωσσολογίας του ΑΠΘ, 2010 
• "Η παραγωγή πολυτροπικών κειμένων στα νέα σχολικά εγχειρίδια της γλώσσας του Δημοτικού Σχολείου",  Ντίνας Κ. & Κουκουρίκου Α., ανακοίνωση στο Διεθνές Διεπιστημονικό Συνέδριο «Βίωμα, Μεταφορά και Πολυτροπικότητα: Εφαρμογές στην Επικοινωνία, την Εκπαίδευση, τη Μάθηση και τη Γνώση», Ρέθυμνο 2008
• «Αξιολόγηση της δομής, του περιεχομένου και του λεξιλογίου αφηγηματικών και περιγραφικών κειμένων παιδιών Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξεων Δημοτικού Σχολείου», Κουκουρίκου Α. κ.ά., 2ο Εκπαιδευτικό Συνέδριό μας με θέμα : « Γλώσσα,  Σκέψη και Πράξη στην Εκπαίδευση», Ιωάννινα 2007